Polsek Mandor Perkuat Sinergi Lewat Patroli Dialogis, Bangun Kedekatan dengan Masyarakat

banner 468x60

 

LANDAK – Kehadiran kepolisian di tengah aktivitas masyarakat tidak selalu identik dengan penindakan. Di sela rutinitas patroli siang, personel Polsek Mandor justru memilih berhenti sejenak untuk menyapa, berdialog, sekaligus mendengarkan kondisi warga secara langsung.

 

Kegiatan berlangsung pada Jumat (14/8/2026), saat personel menyambangi sejumlah warga yang sedang beraktivitas di wilayah hukum Polsek Mandor. Dengan pendekatan humanis dan suasana penuh keakraban, polisi berbincang bersama masyarakat sembari menyampaikan imbauan terkait keamanan dan ketertiban masyarakat (Kamtibmas).

 

Momen ini menjadi bagian dari upaya menjaga situasi tetap aman dan kondusif, sekaligus menjadikan patroli sebagai sarana komunikasi dua arah antara aparat dan warga.

 

Kapolres Landak AKBP Devi Ariantari, S.H., S.I.K., melalui Kapolsek Mandor IPDA Bernadus Didy Kusnadi, S.H., M.H., menjelaskan bahwa patroli dialogis merupakan langkah preventif sekaligus sarana mempererat hubungan.

 

“Patroli bukan hanya sekadar berkeliling memantau situasi, tetapi juga bagaimana polisi dapat hadir dan berinteraksi langsung dengan masyarakat. Dengan komunikasi yang baik, berbagai informasi maupun potensi gangguan Kamtibmas dapat diketahui sejak dini,” jelasnya.

 

Pihaknya juga mengajak warga meningkatkan kewaspadaan, tidak mudah terprovokasi informasi belum jelas kebenarannya, serta berani menyampaikan laporan jika melihat aktivitas mencurigakan.

 

“Keamanan tidak bisa diwujudkan hanya aparat saja. Peran aktif masyarakat sangat penting mencegah gangguan sebelum menjadi masalah besar. Mari kita jaga lingkungan bersama,” tambah Kapolsek.

 

Lewat kegiatan ini, Polsek Mandor menegaskan posisinya sebagai mitra masyarakat yang berupaya menciptakan lingkungan aman, nyaman, tertib, dan kondusif.

 

KA, Biro Kab Landak – Basirun

banner 300x250

Related posts

banner 468x60

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *